കുട്ടികൾ വരയ്ക്കേണ്ടത് പ്രധാനമായിരിക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്?

ചിത്രരചന കുട്ടികൾക്ക് എന്ത് കൊണ്ടുവരും?

1. മെമ്മറി കഴിവ് മെച്ചപ്പെടുത്തുക

ഒരു "കലാബോധം" പോലും ഇല്ലാത്ത ഒരു കുട്ടിയുടെ ചിത്രം കാണുമ്പോൾ, മുതിർന്നവരുടെ ആദ്യ പ്രതികരണം "ഗ്രാഫിറ്റി" ആയിരിക്കാം, അത് മനസ്സിലാക്കാവുന്നതേയുള്ളൂ. ഒരു കുട്ടിയുടെ ചിത്രം മുതിർന്നവരുടെ സൗന്ദര്യാത്മക വീക്ഷണകോണുമായി പൂർണ്ണമായും പൊരുത്തപ്പെടുന്നെങ്കിൽ, അതിനെ "ഭാവന" എന്ന് വിളിക്കാൻ കഴിയില്ല.

കുട്ടികൾ അന്യവസ്തുക്കൾ അനുഭവപ്പെടുമ്പോൾ അവരുടെ മനസ്സിൽ സൂക്ഷിച്ചിരിക്കുന്ന ഓർമ്മകൾ തിരഞ്ഞുപിടിച്ച്, പിന്നീട് അവയെ "ബാലിശമായ" "നിഷ്കളങ്കമായ" രീതിയിൽ അമൂർത്തമായി പ്രകടിപ്പിച്ചു. ചില മനഃശാസ്ത്രജ്ഞർ വിശ്വസിക്കുന്നത് കുട്ടികളുടെ സർഗ്ഗാത്മകത 5 വയസ്സിന് മുമ്പ് ഏറ്റവും ഉയർന്നതാണെന്നും, ചിത്രകലയിലെ മാസ്റ്ററിന് ഏതാണ്ട് തുല്യമാണെന്നും വിശ്വസിക്കുന്നു. അവരുടെ ചിത്രങ്ങളുടെ ഉള്ളടക്കം ഒന്നുമില്ലായ്മയല്ല, മറിച്ച് യാഥാർത്ഥ്യത്തിന്റെ ഒരുതരം ഓർമ്മ വീണ്ടെടുക്കലാണ്, എന്നാൽ ആവിഷ്കാര രീതി നമ്മൾ മുതിർന്നവരായി സ്വീകരിക്കാൻ ഉപയോഗിക്കുന്ന രീതിയല്ല.

2. നിരീക്ഷണ കഴിവുകളിൽ പുരോഗതി

നിങ്ങളുടെ കുട്ടി തന്റെ ചിത്രത്തിലെ "വിചിത്രം" സന്തോഷത്തോടെ ചൂണ്ടിക്കാണിച്ച് അത് സൂപ്പർ~, അത് അജയ്യമാണ്~ എന്ന് പറയുമ്പോൾ അവിശ്വാസം നിറഞ്ഞ കണ്ണുകളാൽ അവനെ അടിക്കരുത്. ചിത്രം അൽപ്പം കുഴപ്പമുള്ളതും ആകൃതി അൽപ്പം അതിരുകടന്നതുമാണെങ്കിലും, നമ്മുടെ ദൈനംദിന ജീവിതത്തിൽ നമ്മൾ പലപ്പോഴും അവഗണിക്കുന്ന ഈ കാര്യങ്ങൾ അവൻ കാണുന്ന ലോകത്ത് എങ്ങനെയുള്ള വേഷങ്ങളോ മനോഭാവങ്ങളോ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നുവെന്ന് നിങ്ങൾ എപ്പോഴെങ്കിലും കണ്ടെത്തിയിട്ടുണ്ടോ?

വാസ്തവത്തിൽ, ഇത് കുട്ടികളുടെ നിരീക്ഷണ കഴിവിന്റെ പ്രകടനമാണ്. നിശ്ചിത പാറ്റേണുകളാൽ നിയന്ത്രിക്കപ്പെടാതെ, മുതിർന്നവർക്ക് ശ്രദ്ധിക്കാൻ കഴിയാത്ത പല വിശദാംശങ്ങളിലും അവർക്ക് ശ്രദ്ധിക്കാൻ കഴിയും. അവരുടെ ആന്തരിക ലോകം ചിലപ്പോൾ മുതിർന്നവരേക്കാൾ കൂടുതൽ സെൻസിറ്റീവും ലോലവുമാണ്.

3. ഭാവനയിലെ പുരോഗതി

കുട്ടികൾ എന്താണ് വരയ്ക്കുന്നതെന്ന് മനസ്സിലാക്കാൻ നമുക്ക് എപ്പോഴും ബുദ്ധിമുട്ട് തോന്നുന്നത് എന്തുകൊണ്ട്? കാരണം നമ്മൾ കുട്ടികളുടെ ഭാവനയിൽ നിന്നും ധാരണയിൽ നിന്നും വ്യത്യസ്തരാണ്. മുതിർന്നവർക്ക് നിയമങ്ങൾ, യഥാർത്ഥ കാര്യം എന്നിവ ഇഷ്ടമാണ്, കുട്ടികളുടെ ലോകം യക്ഷിക്കഥകൾ നിറഞ്ഞതാണ്.

അതേസമയം, നിറങ്ങളുടെ ഉപയോഗം കുട്ടികളുടെ ധീരമായ ഭാവനയെ നന്നായി കാണിക്കും. സ്വന്തം താൽപ്പര്യങ്ങൾക്കും ആഗ്രഹങ്ങൾക്കും അനുസൃതമായി അവർ ഇഷ്ടാനുസരണം നിറങ്ങൾ വരയ്ക്കുന്നു... എന്നാൽ അവർ കാണുന്ന ലോകത്തെ മനസ്സിലാക്കാൻ "അതിക്രമം" എന്ന വാക്ക് ഉപയോഗിക്കരുത്, കാരണം അവരുടെ കണ്ണിൽ, ലോകം യഥാർത്ഥത്തിൽ വർണ്ണാഭമായിരുന്നു.

4. വികാരങ്ങളുടെ സമയോചിതമായ പ്രകാശനം

രോഗിയെ ചികിത്സിക്കുന്നതിനു മുമ്പ് ഒരു ചിത്രം വരയ്ക്കാൻ പല മനഃശാസ്ത്രജ്ഞരും ചിലപ്പോൾ ആവശ്യപ്പെടാറുണ്ട്. കുട്ടികളുടെ മനഃശാസ്ത്രത്തിലും ഈ ഇനമുണ്ട്. കുട്ടികളുടെ ചിത്രങ്ങളുടെ വിശകലനത്തിലൂടെ, കുട്ടികളുടെ വികാരങ്ങളുടെയും മാനസികരോഗങ്ങളുടെയും മൂലകാരണങ്ങൾ ലഭിക്കും.

കുട്ടികൾക്ക് സ്വാഭാവികമായ നിഷ്കളങ്കതയും പ്രകടിപ്പിക്കാനുള്ള ശക്തമായ ആഗ്രഹവുമുണ്ട്, അവരുടെ സന്തോഷങ്ങളും ദുഃഖങ്ങളും സന്തോഷങ്ങളും കടലാസിൽ വ്യക്തമായി കാണാം. സമ്പന്നമായ ഭാഷയിൽ അവരുടെ ആന്തരിക ലോകത്തെ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കഴിയാത്തപ്പോൾ, കൈ-തലച്ചോറ് സംയോജന-ചിത്രരചനാ രീതി നിലവിൽ വന്നു. മറ്റൊരു വിധത്തിൽ പറഞ്ഞാൽ, വാസ്തവത്തിൽ, ഓരോ ചിത്രവും കുട്ടിയുടെ യഥാർത്ഥ ആന്തരിക ചിന്തകളുടെ ചിത്രീകരണവും കുട്ടിയുടെ വികാരങ്ങളുടെ ബാഹ്യ പ്രകടനവുമാണ്.